团队队伍

前沿性 国际化 重基础 高水平 研究与应用并重

团队队伍

郭田友

副经理

职称:博士/副教授/硕士生导师

办公电话:0755-26539064

邮箱地址:guotianyou@szu.edu.cn

社会工作:中国心理学会心理危机干预工作委员会  委员
广东省心理卫生协会心理评估专委会   委员
深圳市心理学会   理事
深圳市医学会精神医学专委会   副主任委员
深圳市医师协会精神科医师分会   理事
广东省心理卫生协会   会员
广东省心理学会临床心理与督导专委会  常委

研究方向:临床心理学

现任中国心理学会心理危机干预工作委员会委员,广东省心理评估专委会委员,深圳市心理学会理事,深圳市医学会精神医学专委会副主任委员,深圳市医师协会精神科医师分会理事,华中科技大学协和深圳医院心理科特邀专家。2005年7月于四川大学华西临床医学院精神卫生专业获得博士学位,师从郭兰婷教授。目前已主持和参与国家及省部级、市级课题10多项,在国内外高水平期刊发表的主要研究论文数十篇,参与出版教材4部,负责国家级一流精品在线课程1门。

学习及工作经历

1994年9月-1999年7月 山东济宁医学院 精神卫生系 获学士学位

1999年9月- 2002年7月 四川大学华西临床医学院 精神卫生专业 获硕士学位

2002年9月- 2005年7月 四川大学华西临床医学院 精神卫生专业 获博士学位

2005年8月-2012年10月 永利集团 讲师 硕士生导师

2012年10 月-至今 永利集团,副教授,硕士生导师

主要获奖及荣誉

1.全国UOOC联盟《“乐”观人生---积极心理学》MOOC本科课程及教材建设一等奖

2.积极心理学荣获国家级精品在线开放课程

3.永利集团腾讯益友优秀教师、永利集团腾讯益友“优秀班主任”奖

4.全国第七届教育硕士优秀教师

5.多次荣获永利集团优秀本科课程教学单项奖、优秀本科课堂教学奖

6.永利集团首届青年教师讲课竞赛一等奖

主持和参与的科研项目

1. PTSD个体注意偏向特征及其眼动脱敏干预研究(2019年~ 2022年,国家自然科学基金面上项目)

2. 青春期抑郁障碍干预的最优化方案研究(2012年~ 2015年,教育部人文社科规划项目)

3. 青春期抑郁障碍的干预模式研究(2005-2012,广东省社科规划项目)

发表的主要研究论文

(1)Tianyou Guo; Liuyue Huang; Daniel L. Hall; Can Jiao; Si-Tong Chen; Qian Yu; Albert Yeung; Xinli Chi; Liye Zou; The relationship between childhood adversities and complex posttraumatic stress symptoms: a multiple mediation model, European Journal of Psychotraumatology, 2021, 12(1). SSCI.

(2)莫李澄; 郭田友; 张岳瑶; 徐锋; 张丹丹; 激活右腹外侧前额叶提高抑郁症患者对社会疼痛的情绪调节能力:一项TMS 研究, 心理学报, 2021, 53(5):494-504. CSSCI

(3)Xinli Chi; Liuyue Huang; Daniel L. Hall; Raissa Li; Kaixin Liang; Md Mahbub Hossain; Tianyou Guo; Postt raumatic Stress Symptoms Among Chinese College Students During the COVID-19 Pandemic: A Longitudinal Study, Fron tiers in Public Health, 2021, 9. SCIE, SSCI.

(4)Donghong Jiang; Yuming Chen; Tianyou Guo; Lasting Effects of Using Distraction to Manage Responses to Unpleasant Pictures: Electrophysiological Evidence, Biological Psychology, 2020, 156:107952. SCIE, SSCI.

(5)Tianyou Guo; Zhihao Zhang; Alyx Taylor; Daniel L. Hall; Albert S. Yeung; Arthur F. Kramer; Liye Zou; As sociation of social support with negative emotions among Chinese adolescents during Omicron-related lockdown of Shenzhen City: The roles of rumination and sleep quality, Frontiers in Psychiatry, 2022, 13. SCIE, SSCI.

(6)Min Peng; Xinran Song; Luyu Liu; Weifeng Zhao; Pingmei Lai; Guanglin Bao; Tianyou Guo; Xiangyang Zhang; Comparison of Prevalence and Risk Factors of PTSS Between Chinese Patients With Depression and Non-depressed Controls During COVID-19 Outbreak, Frontiers in Psychiatry, 2022, 12. SCIE, SSCI

(7)Haowen Wu; Zhijun Gu; Linmiao Zeng; Tianyou Guo; Do Global Adolescents With Food Insecurity Feel Lonely?, Frontiers in Public Health, 2022, 10(10). SCIE

(8)Lin, J., Guo, T., et al., Depression is Associated with Moderate-Intensity Physical Activity Among College Students During the COVID-19 Pandemic: Differs by Activity Level, Gender and Gender Role. Psychol Res Behav Manag, 2020. 13: p. 1123-1134.

(9)Hosen, I., Guo, T.,et al., Prevalence and associated factors of problematic smartphone use during the COVID-19 pandemic: a Bangladeshi study. Risk Management and Healthcare Policy, 2021. 14: p. 3797.

(10)Tianyou Guo,Hong Chen,Bing Liu,et al. Methylenetetrahydrofolate reductase polymorphisms C677T and risk of autism in Chinese Han population. Genetic Testing and Molecular Biomarkers. 2012.(SCI)

(11)Tianyou Guo, Weiqian Wang, Bing Liu, et al. Catechol-O-Methyltransferase Val158Met Polymorphism and risk of autism. The Journal of International Medical Research.2013.(SCI)

(12)Zhenhua Zhou,Hongyan Xiong,Ran Jia,Guoyu Yang,Tianyou Guo.The risk behaviors and mental health of detained adolescents:A Controlled,Prospective Longitudinal Study.PLOS ONE.2012.(SCI)

(13)Tianyou Guo,Lijing Liu,Lingzhi Xu,et al. Alterations of the daily rhythms of HPT axis induced by chronic unpredicted mild stress in rats. Endocrine,2015,48:637-643.

(14)Jiang, D., Zhang, D., Chen, Y.et al. Trait anxiety and probabilistic learning: Behavioral and electrophysiological findings. Biological psychology, 2018. (SCI)

(15)郭田友,钟美丹,高军.1061 名中学生心理健康状况与生活事件的回归分析.中 华行为医学与脑科学杂志,2010. 何梅念,郭田友. 深圳外来工子女社会认同的内隐研究. 中国心理卫生杂志, 2008

教学工作

主讲yl23455永利本科生《异常心理学》、《心理咨询案例分析》、《解剖生理学》、《性心理与性健康》等课程;研究生《心理咨询与治疗理论》、《心理诊断》、《学校心理咨询》、《心理危机及干预》和《应用心理学专题》等课程。